伟德国际1949始于英国关于开展2021年度课程思政教学团队建设项目结题验收工作的通知

作者:        发布者:教务部        发布时间:2023-12-08        供稿单位:伟德国际1949始于英国

各学院,各部门:

为进一步推进课程思政建设,加强对在建课程思政教学团队的管理、监督,保证课程思政教学团队建设质量,根据《高等学校课程思政建设指导纲要》《伟德国际1949始于英国关于开展课程思政教学团队申报工作的通知》等文件要求,学院决定对2021年度立项的课程思政教学团队项目进行结题验收工作。现将相关工作通知如下:

一、验收范围

本次进行结题验收的项目为2021年伟德国际1949始于英国课程思政教学团队建设立项项目,名单见附件1

二、项目结题要求

根据《伟德国际1949始于英国关于开展课程思政教学团队申报工作的通知》(浙师行知教〔202179号)精神,学院课程思政教学团队项目建设要求与内容如下:

1.编制本团队课程思政教学改革方案。立足学院人才培养特色和本专业人才培养目标,深入调研相关行业企业,深度挖掘课程思政元素,研究制定本团队课程思政教育教学改革方案。积极开展课程思政教学研究,申报课程思政教学研究项目,建设期内公开发表课程思政相关教学研究论文不少于2篇。

2.建设课程思政示范课程。根据团队建设目标,专业教学团队至少5门课程、课程教学团队的每门课程深入开展课程思政教学研究与实践,积极申报院级以上示范课建设项目。未获得示范课建设项目的团队需提交至少1份课程思政示范课教学典型案例(见附件3),明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径,充分体现思政教育与专业教育的有机衔接和融合。

3.编制课程思政教学大纲。修订团队依托专业(课程群)的课程教学大纲、教学设计等文档,明确思想政治教育的德育目标、教学内容、融入点、教学方法和载体途径,大纲应充分体现思政教育与专业教育的有机衔接和融合。

4.加强课程思政教学实践。根据教学目标,融通课堂内外,深入行业企业、基地,结合劳动教育,开展二、三课堂课程思政教育,组织与课程思政教学改革相关的实践活动,至少打造1个课程思政品牌实践项目。

5.开发课程思政教学资源库。根据本团队课程思政教学改革方案,建设包含所有入选课程的课程思政教学资源库。每门课程应选编不少于3个包含设计方案、实施过程、实施效果的思政育人典型教学案例,案例应包含视频、照片、文字等多种形式,编写具有课程特色的教学参考资料,整理汇编课程学生的反馈及感悟,以及其它可体现改革成效的材料,形成课程思政示范案例集。

6.组织课程思政教研活动。每学期至少组织一次团队教研活动,开展课程思政典型经验交流、专题研讨、现场教学观摩、教学设计案例分享等活动。

三、结题验收程序及时间安排

1.项目负责人根据项目完成情况填写《伟德国际1949始于英国课程思政教学团队建设项目结题验收报告》(附件2),在教研活动中向学院(部门)教师汇报项目建设情况,展示教学团队建设成果,并开展交流研讨。

2.各学院(部门)于1225日前对各教学团队的结题报告及项目相关支撑材料进行审核、盖章后报送至学院教务部216办公室,电子版发送至chenyujing01@126.com

3.学院组织专家进行评审并公布结题验收结果,验收结果分为优秀、合格、撤销立项。

四、其他

1.确因特殊原因不能按时完成的项目,需申请延期结题。经学院(部门)审核后报教务部审批,最多延期一次,期限不超过一年。延期结题的项目,如还未完成,或未经批准擅自变更项目负责人、团队主要成员、项目名称等重要内容的,则作撤项处理。

2.建设期满且考核优秀者授予“学院课程思政示范教学团队”称号,所建设的示范课程认定为“学院课程思政示范课”,优先推荐参评上级示范课。

请各学院、各部门高度重视,指导督促相关项目负责人认真做好研究与总结工作,提升课程思政教学团队质量,切实发挥培育项目实效。

 

附件1:伟德国际1949始于英国2021年度课程思政教学团队建设项目结题验收名单.xls

附件2:伟德国际1949始于英国课程思政教学团队建设项目结题验收报告.doc

附件3:伟德国际1949始于英国课程思政示范课教学典型案例.docx

附件4:延期结题申请表.doc


 

伟德国际1949始于英国教务部

2023128